L'observance en éducation thérapeutique : un concept pertinent ? Une revue systématique de la littérature autour du diabète de type 2

Titre

Auteur(s)

DEBUSSCHE Xavier

Titre de la revue

Education, Santé, Sociétés

Volume numéro

n°2

Thèmes

Education thérapeutique du patient

Public

PROFESSIONNEL

Résumé

Les études sociologiques offrent un éclairage utile et constructif, en soulignant qu'au-delà de l'explication médicale de la maladie et du malade, l'observance s'intègre aux stratégies thérapeutiques individuelles des patients, en relation avec leurs contextes sociaux et culturels. Plutôt que de focaliser sur les changements de comportements, les interventions structurées d'éducation thérapeutique travaillent alors sur la mise à disposition de ressources qui permettent aux individus de gérer leur maladie, dans leur contexte et à long terme, en lien étroit avec les professionnels de santé et le système de soins.

Description

pp.213-228

Mots-clés

EDUCATION DU PATIENT-OBSERVANCE THERAPEUTIQUE-CONCEPT-SYNTHESE DES CONNAISSANCES-DIABETE

Département

Côtes d'Armor, Finistère, Ille et Vilaine, Morbihan

Localisation

IREPS 22 , IREPS 29 , IREPS Bretagne / IREPS 35 , IREPS 56

En ligne sur

https://books.google.fr/books?id=Cy6yCAAAQBAJ&lpg=PP1&hl=fr&pg=PP1&output=embed

Consulté le

30/04/20