Calvez Morgan, 13 mai 2022

La mise en oeuvre d'une action d'éducation pour la santé requiert de satisfaire plusieurs impératifs :

• Le passage de la théorie à l'action ;
• Une connaissance suffisante de la psychologie et sociologique des personnes concernées par l'action éducative, de la situation, du contexte matériel et de la dynamique des relations humaines ;
• La maîtrise des outils et des techniques de communication (Outils pédagogiques, méthodes pédagogiques, techniques d'animation, documents écrits et audivisuels, etc.) ;
• Un bon suivi du déroulement de l'action.

Source : PIPERINI Marie-Christine. L'éducation pour la santé : Théories, pratiques et méthodes d'évaluation. De Boeck, 2016. En ligne

Faire le tour du sujet :

La mise en oeuvre d'actions		Eduquer à la santé : L'essentiel de la théorie et des méthodes		L'éducation pour la santé : Théories, pratiques et méthodes d'évaluation		27 techniques d'animation pour promouvoir la santé

Approfondir :

• des produits documentaires
• des vidéos en ligne
• des sites internet

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